Depuis une vingtaine d'années, l'évolution des conditions de vie professionnelle, les nouvelles données de la vie familiale et sociale ainsi que l'allongement considérable de l'expérience de vie, ont permis l'émergence d'une génération intermédiaire, active, en quête d'identité : celle des grands-parents.

Plus de la moitié des 56 ans sont devenus grands-parents et d'importantes étapes jalonnent le parcours restant, le départ en retraite n'étant pas le moindre.

Quatre générations maintenant se côtoient, entraînant un nombre de réflexions, de situations, d'expériences qu'il nous faut connaître pour bien les exprimer, en faire connaître les besoins au corps social, savoir comment les maîtriser et les vivre.

Cette grand-parentalité s'appréhende aussi en âge dans cette étape naturelle de la vie, étape qui accentue les inégalités mais que les individus vivent différemment.

Moins absorbée par les obligations professionnelles et les responsabilités éducatives traditionnelles, cette génération de grands-parents dispose d'un potentiel de temps et d'expérience. Elle est solidaire du monde qui l'entoure et son rôle prend poids au sein de la société en pleine transformation.

Comment définir alors, dans cette vaste toile de fond, la démarche et les limites de l'action de l'egpe ?

DEUX DOMAINES D'INVESTIGATION

1-Rechercher, générer ou rassembler, structurer et exploiter les données relatives au statut, missions, rôles des grands-parents en matière de société, d'économie, de culture, dans le temps et l'actualité.

2- Rechercher, rassembler, diffuser les données relatives aux conditions d'existence, aux fonctions de vie : quelles sont les différentes étapes qui structurent la vie dans le quotidien à partir de la retraite, de quoi se composent-elles, qu'est-ce qui les différencient ?


LES ENGAGEMENTS DE L'EGPE PARIS IDF

Les domaines à investiguer sont vastes, mais nous poursuivons notre idéal de départ :

- Soutenir, faire connaître et reconnaître l'influence sociale et familiale exercée par les grands-parents.

- maintenir et développer les liens entre personnes dans la famille et dans la société, favoriser les relations entre générations.

- permettre à l'association de représenter les grands-parents, de constituer un réseau permettant de poursuivre des rencontres, notamment dans les pays de l'Union Européenne et de conforter une forme de lien social protecteur de vulnérabilité.

Tenir ces engagements suppose de définir des axes de travail et d'arrêter des actions qui s'y inscrivent.
Notre programme d'activités pour les trois années à venir se structure ainsi.

	Acquérir des connaissances pour savoir et faire savoir Connaître, faire connaître et respecter le droit des grands-parents Favoriser le devenir des "nouveaux grands-parents" Promouvoir, développer l'association et sa raison d'être,...